Autor: OMA

Tener la música en alto volumen, las discusiones y tener reunión son de las principales denuncias de ruido excesivo en la capital.

Luis Romero | El Sol de México

Durante los fines de semana en la Ciudad de México, personas de las distintas alcaldías de la capital han afirmado padecer de ruidos excesivos que causan molestias en horarios fuera de lo común.

Este tipo de acciones pueden suceder varias veces a la semana, ya sea por vecinos fiesteros o locales cercanos con música todo el día.

Sin embargo, esto puede ser denunciado ante la ley de la CDMX, específicamente ante la Secretaría de Seguridad Ciudadana de la Ciudad de México (SSC CDMX).

Casos donde se puede generar un ruido excesivo

En la capital, se tiende a rebasar los decibeles permitidos por la Procuraduría Ambiental y del Ordenamiento Territorial (PAOT) que es de 65 db, y de las quejas más comunes son:

• Tener música a alto volumen
• Realizar fiestas con un gran número de personas
• Tener obras o reparaciones nocturnas
• Radio o televisión a alto volumen.
• Ruidos de claxon o alarmas prolongadas de automóviles

En la PAOT, el tema de ruido generado por fuentes fijas es el tercero más denunciado en la capital, siendo establecimientos mercantiles, industriales y de servicios los más investigados.

Además, de acuerdo con cifras de la procuraduría, en lo que va de 2022 ha registrado 16 denuncias por ruido en restaurantes y 44 por ruido en bares.

¿Cómo denunciar a un vecino ruidoso?

En caso de tener este problema de manera regular, en la CDMX puedes levantar la denuncia en el área de atención ciudadana de la Secretaría de Seguridad Ciudadana de la Ciudad de México (SSC CDMX), la cual está disponible las 24 horas del día durante todo el año.

La SSC cuenta con distintas maneras para poder comunicarte:PUBLICIDAD

• Teléfono: 55 5242 5100
• Aplicación móvil: Mi Policía, disponible tanto para Android como iOS
• Correo electrónico: ucontacto@ssc.cdmx.gob.mx
• A través de redes sociales

Tras realizar la denuncia con las autoridades, se presentará una patrulla al domicilio para señalar la falta público por el ruido generado como llamada de atención, y en caso de no atender la orden, el caso será remitido con un juez cívico.

¿Cuánto es la multa por generar ruido excesivo?

Al completarse la denuncia de un vecino ruidoso, de acuerdo con el artículo 27 de la Ley de Cultura Cívica de la CDMX:

“Son infracciones contra la tranquilidad de las personas por producir o causar ruidos por cualquier medio que notoriamente atenten contra la tranquilidad o represente un posible riesgo a la salud”.

Con esta infracción, se podría ser acreedor a una multa de hasta 3 mil 585 pesos o en su defecto deberá someterse a trabajo comunitario.

FUENTE: elsoldemexico

CIBER | martes, 23 de noviembre de 2021

• Investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid y CIBERESP analizan los datos de más de 1600 mayores de 65 años en España y evidencian la conexión entre la hipoacusia y el deterioro físico
• Ven conveniente avanzar en estas investigaciones para determinar si la pérdida de audición es un marcador fiable para prevenir la fragilidad y conseguir un envejecimiento saludable

a pérdida de audición (hipoacusia) en personas mayores se asocia con un deterioro de la función física, síndrome de fragilidad y discapacidad en las actividades instrumentales de la vida diaria, según determina un trabajo desarrollado por investigadores del CIBERESP en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), el Hospital Universitario Donostia y el Hospital Universitario Ramón y Cajal, con la colaboración del Instituto Madrileño de Estudios Avanzados (IMDEA) Alimentación.

Sin duda, la pérdida de la capacidad auditiva es una condición de salud cada vez más prevalente y se estima que más de 460 millones de personas en todo el mundo la sufren en mayor o menor medida.

 Así, analizar sus causas y determinar las asociaciones con otras enfermedades o discapacidades en personas mayores ha sido el objeto de esta investigación, que ha analizado los datos de 1644 participantes mayores de 65 años en el estudio español ENRICA Seniors-2. Los resultados se han publicado en JAMAOtolaryngology–Head & Neck Surgery.

Según explica el investigador del CIBERESP en la UAM Humberto Yévenes, estudiante predoctoral en el Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública de la UAM y primer firmante del trabajo: “nuestros resultados evidenciaron una alta prevalencia de pérdida de audición que se acentuaba aún más cuanto más alta era la frecuencia estudiada y observamos en paralelo el deterioro de las actividades instrumentales de la vida diaria, de la función física y el aumento de la fragilidad”.

Los investigadores han estimado que la pérdida auditiva se asocia con un aumento del doble de posibilidades de tener deterioro en la función física, fragilidad y discapacidad, si bien queda por determinar los mecanismos que explican estos resultados. Al respecto, el profesor de la UAM Francisco Félix Caballero, segundo firmante del trabajo, precisa que “es necesaria más investigación en la materia, porque si se determina que la pérdida de audición es un marcador de fragilidad, se debe considerar una revisión médica para detectar un posible estado frágil”.

El estudio determina que, si la pérdida de audición contribuye de manera significativa a la fragilidad, el tratamiento adecuado puede retrasar el deterioro físico y conseguir un envejecimiento más saludable.

Aumenta el riesgo de caídas y la depresión

La profesora de la UAM Esther López-García, autora senior del trabajo comenta: “Existen varias vías potenciales que relacionan la pérdida auditiva con la función física, ya que la función vestibular es responsable del equilibrio. Además, las asociaciones encontradas pueden indicar que otros mecanismos biológicos comunes pueden estar dañados”.  Diversas investigaciones en la materia sugieren asimismo que la hipoacusia aumenta el riesgo de caídas accidentales, el aislamiento social, y el riesgo de depresión, factores considerados en este estudio como potenciales mediadores de la asociación.

Aunque se necesitan estudios longitudinales que confirmen los resultados encontrados, este estudio contribuye a entender mejor la asociación entre la pérdida de función auditiva y capacidad funcional. 

Artículo de referencia:

JAMA otolaryngology– head & neck surgery, Humberto Yévenes-Briones, Francisco Félix Caballero, Ellen A. Struijk, Jorge Rey-Martinez, Lourdes Montes-Jovellar, Auxiliadora Graciani, Fernando Rodríguez-Artalejo, Esther Lopez-Garcia, Association Between Hearing Loss and Impaired Physical Function, Frailty, and Disability in Older Adults: A Cross-sectional Study, DOI: 10.1001/jamaoto.2021.2399

A pesar de que la evidencia científica acerca de las consecuencias auditivas relacionadas con la Covid-19 aún es escasa, los resultados parecen indicar que la afectación en este sentido causada por el virus podría ser en algunos casos permanente, por ello se aconseja una revisión de la audición.

Desde que todo esto empezó como pandemia en marzo de 2020 hemos aprendido y tenemos más armas para entender lo que estamos viviendo. Además de los síntomas más comunes asociados con la infección como la pérdida del gusto, el olfato, sequedad en la boca y ojos, durante este tiempo se ha recopilado información científica que ha encendido focos de alarma para el tema auditivo por la Covid-19, explica el doctor Octavio del Moral González, especialista en audiología, foniatría y otoneurología.

En algunos casos se han detectado molestias auditivas que se convierten en empeoramiento de la pérdida en un 40% de pacientes con este tipo de problema y la aparición de ruidos en la cabeza, zumbidos (tinnitus) en un 20%. Estos datos provienen del estudio publicado por especialistas del Sistema de Estimulación Neuro-Auditiva (Sena), el cual se une a otros como el de la Asociación de Otorrinolaringólogos de India, país más afectado por la pandemia, quien al evaluar el perfil audiológico de 100 casos de leves a moderados de personas afectadas por Covid-19, encontraron que los trastornos otológicos se hacen más evidentes cada día, pues 31 de los 100 pacientes tenía molestias en el oído, en un 39% la más común fue tinnitus y en un 10% al menos manifestaron vértigo.

De hecho, la pérdida de oído neurosensorial estaba presente en 53 pacientes y 11 tenían síntomas de pérdida de audición, mientras que 42 no informaron ninguna dificultad de la audición como síntoma, pero en general, la pérdida de audición neurosensorial estaba presente en las personas que recibieron medicamento antiviral en su tratamiento.

“Con esta evidencia estamos hablando de un porcentaje altísimo de pacientes covid que van a manifestar durante y después, problemas auditivos”, asegura Moral González, por ello es fundamental realizar una evaluación auditiva para salvaguardar la función coclear y prevenir el deterioro progresivo de células ciliadas cocleares. Asimismo, la identificación temprana mejorará su calidad de vida postcovid, ya que suele ser un síntoma descuidado.

Altas posibilidades de atención

El especialista es positivo sobre las posibilidades de atención, pero asegura que es fundamental la evaluación médica por parte de un audiólogo y llevar un tratamiento para las posibles secuelas. “En el caso auditivo hay muchas posibilidades de atenderlo si se acude a tiempo, incluso solo hay una urgencia que se tiene que atender en las primeras 24 a 48 horas de que se presenta: es lo que se conoce como hipoacusia súbita, que se describe como perdida de la audición, generalmente en un solo oído, pero se presenta de golpe, esto puede estar acompañado de vértigo, en este caso hay que hacer un tratamiento agresivo con esteroides intratimpánicos para tratar de recuperar lo más que se pueda”.

Para el resto de las perdidas auditivas, de acuerdo con el grado, será el tratamiento. El diagnóstico se logra a través de dos pruebas básicas: la audiometría completa y para el caso de Covid se han usado emisiones otoacústicas y potenciales evocados que permiten hacer una radiografía de cómo fue el daño y las secuelas que dejó la enfermedad en el oído.

El también especialista en implante y dispositivos recuerda que las secuelas postcovid se pueden llegar a presentar días, semanas e incluso meses después, por ello habrá que estar alerta a un cuadro de pérdida auditiva.

“Con justa razón el personal médico se ha enfocado en otros síntomas principales como las secuelas respiratorias o problemas cardiacos”, por ello es importante que los mismos pacientes sean quienes pongan atención a este problema, que si dejamos pasar se convierte en una discapacidad que no se ve pero desafortunadamente puede llevar a los pacientes al aislamiento”.

Por último, generalmente este tipo de secuelas por virus como el caso del SARS-CoV-2, lo que puede dejar es un daño permanente en distintos niveles de intensidad; para el daño auditivo, aunque no hay medicamentos que los revierta, afortunadamente hay opciones como auxiliares auditivos convencionales u otro tipo de dispositivos de conducción ósea, sistemas implantables de oído medio, incluso para una perdida profunda se utiliza un implante coclear, un dispositivo que permite recuperar la audición prácticamente de cero a 100%, es decir, el oído es el único órgano de los sentidos que puede ser reemplazado en un 100%, el portafolio al respecto es amplio y hay opciones disponibles en México.

FUENTE: eleconomista

El ruido es uno de los factores más importantes para la pérdida auditiva. De hecho, la contaminación acústica en zonas urbanas puede ser la causa del 64% de los casos de pérdida auditiva, según el Índice Mundial de Audición, que revela que existe una conexión directa entre la contaminación acústica en las ciudades y la pérdida de la audición.

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), la contaminación sonora supone un riesgo para la salud y el bienestar de las personas, ya que puede provocar pérdida de audición. Además, señala que la pérdida auditiva tiene consecuencias potencialmente devastadoras para la salud física y mental, la educación y el empleo.

Tal y como advierte explica el Dr. Francesc Roca-Ribas, jefe de Servicio de Otorrinolaringología del Hospital Germans Trias i Pujol (HGTiP) de Badalona, “la exposición crónica a ruido de intensidad mayor a 85 decibelios es dañina para el oído, en concreto provoca la muerte de las células ciliadas de la cóclea”.

En las personas mayores, la hipoacusia comporta aislamiento social, deterioro cognitivo y depresión, debido a la dificultad en las relaciones sociales

Por su parte, el Dr. Emilio Amilibia, jefe clínico de la Unidad de Otología HGTiP, señala que “no solemos ser conscientes del valor del sentido auditivo en nuestro día a día hasta que la pérdida auditiva es evidente. La audición tiene un papel central en la comunicación social; la pérdida auditiva y los acúfenos o zumbidos en los oídos pueden afectarla significativamente”.

Además, la seguridad personal también corre peligro, ya que una buena audición es necesaria para filtrar los diferentes sonidos del ruido ambiente urbano, como pueden ser los coches o las motos, para, en primer lugar, identificar la dirección de la que vienen los ruidos amenazantes y, en segundo lugar, estimar a qué distancia están.

La hipoacusia comporta aislamiento social, deterioro cognitivo y depresión

El 17% de los adolescentes presenta una pérdida auditiva en frecuencias agudas sugestiva de hipoacusia debida a la exposición al ruido, en muchos casos relacionado con el uso de auriculares, según un estudio de la Escuela de Salud Pública de Harvard. “La hipoacusia en este colectivo repercute de forma importante en todos los aspectos de la vida, desde la relación social hasta la laboral, debido a la pérdida de discriminación de la palabra, especialmente en ambientes ruidosos”, explican los expertos. Asimismo, añaden que “en las personas mayores, la hipoacusia comporta aislamiento social, deterioro cognitivo y depresión, debido a la dificultad en las relaciones sociales”.

La Dra. Marta Pérez Grau, del Programa de Implantes Cocleares del HGTiP, indica que “ante la sensación de pérdida auditiva, disminución de la discriminación de la palabra o acúfenos, se debería consultar con un especialista para cuantificarla mediante una audiometría y diagnosticar el origen de la misma”. Y en el caso de pérdidas auditivas relacionadas con el ruido “pueden ser rehabilitadas mediante el uso de audífonos o, en caso de estos no ser suficientes, mediante dispositivos implantables como los implantes de oído medio o los implantes cocleares, en función de la pérdida y el tipo de lesión que la causa”, comenta esta especiñlista.

Recomendaciones para prevenir la pérdida auditiva

Más del 5% de la población mundial, 466 millones de personas, viven con discapacidad auditiva (432 millones de adultos y 34 millones de niños). Y, si el pronóstico se confirma, podría aumentar a 700 millones de personas en 2050, en parte debido a la contaminación sonora en las ciudades. Por ello, los expertos de MED-EL, compañía especializada en soluciones auditivas implantables, advierten que es importante prevenir de manera individual la pérdida auditiva y para ello recomiendan:

• Reducir el uso del vehículo privado y optar por medios de transporte menos ruidosos, como caminar o ir en bicicleta
• Favorecer el uso del vehículo eléctrico
• Incentivar la protección auditiva en ambientes ruidosos
• Evitar la exposición a ruido, así como, limitar el uso de auriculares para escuchar música, especialmente los intracanal

FUENTE: geriatricrea

La pérdida auditiva puede ocurrir a cualquier edad. Sin embargo, la deficiencia auditiva al nacer, o la que se desarrolla en bebés y niños pequeños, causa preocupación adicional. Puede provocar problemas del desarrollo si no se reconoce y se trata de manera temprana, ya que una audición normal es necesaria para comprender el lenguaje hablado⁠⁠ y para hablar de forma clara en el futuro.

Si su hijo experimenta una deficiencia auditiva durante la infancia y la niñez temprana, se necesita atención inmediata. Incluso una deficiencia auditiva temporal pero significativa durante este periodo puede hacer que sea muy difícil para el niño aprender el lenguaje hablado o los patrones del habla.

Causas de la deficiencia auditiva en niños

La mayoría de los niños experimentan una pérdida auditiva leve cuando se acumula líquido en el oído medio debido a la congestión, los resfriados o las infecciones en el oído. Esta pérdida auditiva suele ser solamente temporal; la audición normal comúnmente regresa una vez que la congestión o la infección mejoran y la trompa de Eustaquio (que conecta el oído medio con la garganta) drena el líquido remanente hacia la parte posterior de la garganta.

En muchos niños, quizás en 1 de cada 10, el líquido permanece en el oído medio después de una infección de oído debido a problemas con la trompa de Eustaquio. Los niños que tienen este problema no oyen tan bien como lo hacen normalmente los niños. Debido a esto, a veces tardan más tiempo en hablar.

El tipo de deficiencia auditiva permanente que siempre afecta el desarrollo normal del habla y el lenguaje es mucho menos común. La deficiencia auditiva permanente varía de leve o parcial a completa o total.

Tipos de audición o deficiencia

Pérdida auditiva conductiva

Cuando un niño tiene una deficiencia auditiva conductiva, puede haber una anomalía en la estructura del canal auditivo externo o el oído medio. O puede haber una gran cantidad de cerumen (cera) alojada en el canal auditivo. Otra causa posible es que haya líquido en el oído medio que interfiere con la transferencia del sonido.

Pérdida auditiva neurosensorial (también llamada sordera nerviosa)

Este tipo de deficiencia auditiva es causada por una anomalía del oído interno o de los nervios que transportan mensajes sonoros desde el oído interno al cerebro. La deficiencia puede estar presente al nacer u ocurrir en cualquier momento después del nacimiento. Incluso si no hay antecedentes familiares de sordera, la causa suele ser genética. Con frecuencia, los padres y otros miembros de la familia no se ven afectados porque cada uno de los padres es solamente un portador de un gen de pérdida auditiva.

O, si la madre tuvo rubéola (sarampión alemán), citomegalovirus (CMV), toxoplasmosis u otra enfermedad infecciosa que afecta el oído interno durante el embarazo, el feto podría haberse infectado y, como resultado, podría tener una pérdida auditiva. La deficiencia también puede deberse a una malformación del oído interno.

Estos son signos de deficiencia auditiva a los que debe estar atento
Póngase en contacto con su pediatra en los siguientes casos:

• Su hijo no se sobresalta con los ruidos fuertes al mes de edad o no se dirige hacia la fuente de un sonido a los tres o cuatro meses de edad.
• No nota su presencia hasta que le ve.
• Se concentra en hacer gárgaras y otros ruidos que generen una vibración que puede sentir, en lugar de experimentar con una variedad amplia de sonidos de vocales y consonantes.
• Hay un retraso en su habla o cuesta entenderlo, o no dice palabras sueltas como «papá» o «mamá» entre los 12 y los 15 meses de edad.
• No dice de cinco a 10 palabras a los 18 meses.
• No une de dos a tres palabras a los dos años.
• Su habla no puede entenderse el 50 por ciento de las veces a los dos años y medio.
• No siempre responde cuando le llaman. (Esto generalmente se confunde con falta de atención o resistencia, pero podría ser el resultado de una deficiencia auditiva parcial).
• Parece escuchar algunos sonidos, pero no otros. (Algunas deficiencias auditivas afectan solo los sonidos agudos y/o algunos niños tienen una pérdida auditiva en un solo oído).
• Parece que no solo oye mal, sino que también tiene dificultad para mantener la cabeza erguida o tarda en lograr sentarse o caminar sin sostenerse. (En algunos niños con deficiencia auditiva neurosensorial, la parte del oído interno que proporciona información sobre el equilibrio y el movimiento de la cabeza también está dañada).

El diagnóstico precoz es fundamental

La deficiencia auditiva debe diagnosticarse lo antes posible, para que su hijo no se retrase en el aprendizaje del lenguaje, que es un proceso que comienza el día en que nace. Por eso, antes de que el bebé se vaya del hospital a casa después del nacimiento, se le realiza una evaluación auditiva para recién nacidos formal. Sin embargo, en cualquier momento durante la vida de su hijo, si usted o su pediatra sospechan que tiene una deficiencia auditiva, insista en que le realicen una evaluación formal de la audición de inmediato. Algunos médicos de familia, pediatras y clínicas de atención pediátrica pueden realizar pruebas para detectar una pérdida auditiva o líquido en el oído medio. Si se detecta una deficiencia, es posible que deriven a su hijo a un audiólogo (especialista en audición) y/o un otorrinolaringólogo, es decir, un médico de oído, nariz y garganta (ENT, por sus siglas en inglés).

Tipos de exámenes de la audición para niños

Pruebas auditivas del tronco encefálico y emisiones otoacústicas

Si su hijo tiene menos de seis meses, no puede cooperar en un examen de audición o comprenderlo, o tiene retrasos importantes del desarrollo, es posible que le realicen una de las dos pruebas que hay disponibles. Son similares a las pruebas realizadas durante las evaluaciones auditivas para recién nacidos. Son indoloras y pueden tardar entre cinco minutos y una hora.

• La prueba de respuesta auditiva del tronco encefálico (ABR, por sus siglas en inglés) mide cómo responde el cerebro al sonido durante el sueño profundo. Se reproducen clics o tonos en los oídos del bebé a través de auriculares blandos, y electrodos que se colocan en la cabeza del bebé miden la respuesta del cerebro. Las ABR se realizan durante el sueño natural en bebés menores de tres o cuatro meses de edad. Los bebés mayores y los niños pequeños deben estar sedados para someterse a una ABR.
• La prueba de emisiones otoacústicas mide las ondas sonoras producidas por el oído. Se coloca una sonda pequeña apenas adentro del canal auditivo del bebé, que luego mide la respuesta cuando se reproducen clics o tonos en el oído del bebé. Por lo general, los bebés y los niños pequeños no necesitan estar dormidos ni sedados para este examen de evaluación breve. Se puede realizar a cualquier edad.

Audiometría conductual

• La audiometría conductual o audiometría de respuesta condicionada se puede realizar con un bebé cooperativo de tan solo seis meses de edad. Esta prueba utiliza una combinación de estímulos visuales y auditivos. Puede determinar los niveles de audición específicos para una frecuencia (aunque no específicos para un oído) en bebés y niños pequeños.
  
• La audiometría conductual formal puede determinar los niveles de audición y la función del tímpano en cada oído. Esto se realiza mediante el uso de auriculares blandos que envían sonidos y palabras al oído. Por lo general, es bien tolerada por los niños en el rango de edad de tres a cinco años.

Si, mediante estas pruebas, se determina que es posible que su bebé tenga una deficiencia auditiva, se debe realizar una evaluación auditiva más exhaustiva lo antes posible para confirmar el diagnóstico. Incluso una pérdida auditiva leve puede afectar la audición general y debe diagnosticarse y tratarse adecuadamente.

Tratamiento para la deficiencia auditiva

El tratamiento de una deficiencia auditiva dependerá de su causa. Si se trata de una audición conductiva leve causada por líquido en el oído medio, es posible que el médico simplemente recomiende que se le vuelva a realizar la prueba a su hijo en unos meses para ver si el líquido ha desaparecido por sí solo. Los medicamentos como los antihistamínicos, descongestivos o antibióticos no son eficaces para eliminar el líquido del oído medio.

Tubos de ventilación

Si la audición no mejora en un período de tres meses y sigue habiendo líquido detrás del tímpano, el médico puede recomendar la derivación a un especialista en ENT. Si el líquido persiste y hay suficiente deficiencia auditiva conductiva (aunque sea temporal) por el líquido, el especialista puede recomendar drenar el líquido por medio de tubos de ventilación. Estos tubos se insertan quirúrgicamente a través del tímpano. Esta es una operación menor y tarda aproximadamente 15 minutos, pero su hijo debe recibir anestesia general para que se realice correctamente.

Incluso cuando estos tubos están colocados, pueden ocurrir infecciones futuras. Pero los tubos ayudan a reducir la cantidad de líquido y disminuyen el riesgo de que su hijo tenga infecciones reiteradas. Si la causa de la pérdida auditiva fue puramente el líquido, también mejorarán la audición.

Audífonos

Si una pérdida auditiva conductiva se debe a una malformación del oído externo o medio, un audífono puede restaurar la audición a niveles normales o casi normales. Sin embargo, un audífono funcionará solo cuando se esté usando. Debe asegurarse de que esté encendido y funcionando en todo momento, especialmente si el niño es muy pequeño. Se puede considerar realizar una cirugía reconstructiva cuando el niño sea mayor.

La colocación temprana de audífonos para bebés con deficiencia auditiva es importante para darles la posibilidad de que conozcan el sonido y el lenguaje. La exposición temprana al lenguaje hablado o visual (de señas) tiene un impacto muy positivo en el desarrollo del lenguaje. En los niños con deficiencia auditiva neurosensorial de leve a moderada, los audífonos pueden mejorar tanto la audición que la mayoría pueden desarrollar un habla y un lenguaje hablado normales.

Implantes cocleares

Si su hijo tiene una deficiencia auditiva grave o profunda en ambos oídos y los audífonos no le proporcionan ningún beneficio, o el beneficio es muy pequeño, podría ser un candidato para implantes cocleares. Si su familia está considerando un implante para un niño cuya pérdida auditiva ocurrió al nacer, las mejores posibilidades de que desarrolle un habla y una audición útiles se logran con la colocación temprana de los implantes (idealmente, al año de vida) en lugar de la colocación tardía (cuando tiene más de tres años).

La mayoría de los niños con un desarrollo típico que reciben implantes cocleares de forma temprana, junto con una terapia intensiva después de la cirugía, pueden desarrollar una audición de buena a excelente y pueden recibir apoyo en un entorno educativo convencional. Además, casi todos los niños con implantes cocleares adquieren un mejor conocimiento de los sonidos en su entorno.

Aprender a comunicarse

Los padres de niños con pérdida auditiva neurosensorial suelen estar más preocupados acerca de si su hijo aprenderá a hablar. La respuesta es que, si bien realizar la implantación coclear en el momento óptimo mejorará en gran medida las posibilidades de que aprenda el lenguaje hablado, es posible que no todos aprendan a hablar con claridad. Sin embargo, a todos los niños con una pérdida auditiva se les puede enseñar a comunicarse. Algunos niños aprenden a leer bien los labios, mientras que otros nunca dominan completamente esa habilidad.

Más allá del lenguaje hablado

Tenga en cuenta que el habla es solo una forma de comunicación. Para los niños que no mejoraron lo suficiente con los audífonos o los implantes cocleares como para desarrollar el lenguaje hablado, o para aquellas familias que han optado por no perseguir ese objetivo, el lenguaje de señas es otro tipo de comunicación que se puede aprender. Si su hijo está aprendiendo el lenguaje de señas, usted y su familia inmediata también deben aprenderlo. De esta manera podrá enseñar, felicitar y consolar a su hijo y reír con él. Anime a sus amigos y familiares a que también aprendan a comunicarse con señas. El lenguaje escrito también es muy importante, porque es la clave para el éxito educativo y profesional futuro.

FUENTE: healthychildren.org

«Queremos concienciar a la sociedad de que una buena salud auditiva es clave para mantener una vida activa y fortalecer la vida social», explica la directora de la fundación, Maria José Abraham. En este sentido, desde la entidad advierten de que el 94 por ciento de la población considera que la pérdida auditiva es un problema de salud que afecta al ánimo y puede limitar las relaciones sociales, tal y como recoge el estudio ‘Bienestar y salud auditiva de los españoles’, realizado por Aural Widex Centros Auditivos.

La pérdida auditiva aparece de forma progresiva y cuando los demás empiezan a darse cuenta y la persona acepta ese déficit, aparece la tristeza y el aislamiento.

«Podemos detectar problemas de audición cuando observamos que la persona deja de hacer actividades en grupo, de participar en conversaciones, cambia su estado de ánimo o prefiere no salir de casa», explica la psicogerontóloga y vocal de la Asociación Española de Psicogerontología, Marta Saiz.

Así afecta la pérdida de audición al aislamiento social de las personas mayores

Así afecta la pérdida de audición al aislamiento social de las personas mayores De hecho, en los primeros estadios, las personas tienden a negar el problema y a culpar al interlocutor. Creen que es algo normal, asociado a la edad, y eso hace imprescindible el papel de su entorno para alertar sobre el problema.  Pero si la pérdida auditiva no se trata, la situación va empeorando y la persona con el paso de los años deja de oír más cantidad de sonidos en determinadas frecuencias, por lo que va aumentando la dificultad de comprensión y poco a poco van quedando fuera de las conversaciones, por lo que tienden a aislarse.

Además, los problemas de audición pueden derivar en problemas cognitivos, ya que la falta de estimulación genera un deterioro prematuro y acelera el proceso de envejecimiento, puntualiza Saiz.

A pesar de la importancia de la audición, casi el 40 por ciento de la población entre 35 y 65 años nunca se ha hecho una revisión auditiva. 

Por eso, «cuando aparecen los primeros síntomas de pérdida auditiva es muy importante acudir al especialista y hacerse una revisión.

Así afecta la pérdida de audición al aislamiento social de las personas mayores

Así afecta la pérdida de audición al aislamiento social de las personas mayores Los audífonos permiten volver a conectarse con el entorno, relacionarse de una forma óptima, evitando problemas de incomodidad social y de aislamiento, mejorando así la calidad de vida de las personas mayores», apunta el audioprotesista con más de 20 años de experiencia en el trato de hipoacusias y actual Gerente de la Escuela Aural Widex, Jaume Forner.

Según datos del Instituto de Mayores y Servicios Sociales (Imserso), en España, hay cerca de 4,7 millones de hogares unipersonales, 2 millones de los cuales (42%) corresponden a personas mayores de 65 años, por lo que el papel de la familia y el entorno cercano es fundamental para detectar los primeros signos de la pérdida auditiva y buscar soluciones.

DETECTAR A TIEMPO LOS PROBLEMAS AUDITIVOS, CLAVE PARA EVITAR AISLAMIENTO

Detectar a tiempo la aparición de problemas auditivos es clave para evitar el aislamiento y volver a relacionarse socialmente. Según Forner, «tras muchos años adaptando audífonos a pacientes, la gran mayoría coinciden en que deberían haberse hecho una revisión antes, porque los audífonos les permiten recobrar la confianza en sus relaciones sociales».

Para ello, es importante estar atentos a las señales de alarma frente a la pérdida de audición.Tal y como recoge el díptico de la web de Edad&Vida, algunas de las situaciones que nos pueden alertar sobre esta problemática son: estar en lugares con mucha gente hablando a la vez, y sentir un ruido constante que no permite escuchar nada con claridad; preferir evitar los eventos sociales o reuniones familiares porque cuesta seguir las conversaciones, especialmente si hablan más bajo.

Otra señal es presentar dificultades para escuchar el sonido del móvil y, aunque se oiga la conversación no acabar de entenderla; así como subir el volumen de la televisión para escucharla con claridad y estar más triste, irritable, prefiriendo estar solo y sin hablar con los demás.

Una vez detectado el problema, Fundación Edad&Vida hace hincapié en la importancia dar el primer paso para solucionarlo: compartir con el entorno la problemática; acudir al médico (otorrino) para que pueda realizar un diagnóstico y determinar si hay pérdida auditiva, y reservar una cita con un experto en un centro de audición para evaluar el nivel de pérdida y buscar la solución que mejor se adapte a las necesidades de cada persona.

FUENTE: infosalus.com

Más de 1000 millones de personas de edades comprendidas entre los 12 y los 35 años corren el riesgo de perder la audición debido a la exposición prolongada y excesiva a música fuerte y otros sonidos recreativos, lo que puede acarrear consecuencias devastadoras para su salud física y mental, educación y perspectivas de empleo. 

En el Día Mundial de la Audición 2022, cuyo lema es Para oír de por vida, ¡escucha con cuidado!, la OMS ha publicado una nueva norma internacional para la escucha segura en lugares y eventos de entretenimiento. La norma se aplica en sitios y actividades con música amplificada. 

«Millones de adolescentes y jóvenes corren el riesgo de sufrir pérdida de audición debido al uso inapropiado de dispositivos de audio personales y a la exposición a niveles de sonido nocivos en lugares como clubes nocturnos, bares, conciertos y eventos deportivos», señala la Dra. Bente Mikkelsen, Directora del Departamento de Enfermedades No Transmisibles de la OMS. 

Y añade: «El riesgo se intensifica por que la mayoría de los dispositivos de audio, lugares y eventos de entretenimiento no ofrecen opciones de escucha seguras y contribuyen al riesgo de pérdida de audición. Por ello, la nueva norma de la OMS tiene por objeto ofrecer mejores salvaguardias a los jóvenes en sus actividades de ocio».    

Nuevas recomendaciones para limitar el riesgo de pérdida de audición 

En la Norma mundial para la escucha segura en lugares y eventos de entretenimiento se subrayan seis recomendaciones para velar por que dichos lugares y eventos limiten el riesgo de pérdida de audición entre sus clientes sin perder por ello la alta calidad del sonido y que la experiencia deje de ser agradable. Son las seis recomendaciones siguientes: 

1) un nivel sonoro medio máximo de 100 decibelios

2) seguimiento y registro constante de los niveles sonoros con equipos calibrados por personal designado a tal efecto

3) optimización de la acústica y los sistemas de sonido de la sala para garantizar una calidad de sonido agradable y una escucha segura

4) entrega al público de protección auditiva personal, junto con instrucciones de uso

5) acceso a zonas silenciosas para que los oídos descansen y disminuir el riesgo de daño auditivo; y

6) formación de los trabajadores y distribución de información entre ellos. 

La nueva norma se ha elaborado en el marco de la iniciativa de la OMS Escuchar sin riesgos, que tiene por objeto mejorar las prácticas de escucha, especialmente entre los jóvenes, apoyándose en las últimas evidencias y en consultas con diferentes partes interesadas, como expertos de la OMS, los gobiernos, la industria, los consumidores y la sociedad civil.  

La pérdida de audición debido a sonidos fuertes es permanente pero puede prevenirse 

La exposición a sonidos fuertes provoca pérdida temporal de la audición o tinnitus. Ahora bien, la exposición prolongada o repetida puede dar lugar a daños auditivos permanentes, que desembocan en una pérdida irreversible de la audición. Los jóvenes pueden proteger mejor su audición:

• manteniendo el volumen bajo en los dispositivos de audio personales
• utilizando auriculares/cascos bien ajustados y, de ser posible, con cancelación de ruido
• utilizando tapones para los oídos en lugares ruidosos
• efectuando con regularidad reconocimientos de la audición

Promoción de la nueva norma mundial

La OMS alienta a los gobiernos a elaborar y aplicar legislación que promueva la escucha segura y a dar a conocer los riesgos de la pérdida de audición. El sector privado debería incluir las recomendaciones de la OMS para la escucha segura en sus productos y en lugares y eventos de entretenimiento. Para impulsar el cambio de comportamiento, las organizaciones de la sociedad civil, los padres, los maestros y los médicos pueden educar a los jóvenes para que adopten hábitos de escucha segura.

«Los gobiernos, la sociedad civil y las entidades del sector privado,  como los fabricantes de dispositivos de audio personales, sistemas de sonido y equipos de videojuegos, así como los propietarios y gerentes de los lugares y eventos de entretenimiento, tienen una importante función que cumplir en la promoción de la nueva norma mundial», ha comentado el Dr. Ren Minghui, Subdirector General de la OMS. «Debemos trabajar juntos para promover prácticas de escucha seguras, especialmente entre los jóvenes».

Nota para los redactores

Además de la nueva norma mundial publicada hoy, otros documentos técnicos importantes son: Be Healthy, Be Mobile – A handbook on mSafeListening y el folleto Media brief on #safelistening.

En 2019, la OMS publicó la norma mundial para dispositivos y sistemas de audio personales de escucha segura, que se aplica actualmente en algunos productos ampliamente comercializados y ofrece a los usuarios la posibilidad de supervisar y moderar sus hábitos de escucha, en particular los niveles de sonido y el tiempo de exposición.

FUENTE: who.int